各研究生培養單位：

為貫徹落實教育部《教育部關于加強高等學校在線開放課程建設應用與管理的意見》（教高〔2015〕3号）《教育部關于改進和加強研究生課程建設的意見 》（教研[2014]5号）文件精神，全面提升研究生課程建設水平，推動課程建設與現代信息技術有機融合，深入實施湖北大學研究生教育高質量發展行動計劃“組百課”工程。學校決定啟動第四批研究生慕課（MOOCs）課程的立項申報工作，現将有關事宜通知如下：

一、申報範圍及數量

申報立項建設的MOOC課程必須為我校教師開設的研究生課程。優先考慮公共課程、必修或專業學位核心課程，鼓勵通識教育類、創新教育類課程申報，能夠體現我校學科優勢、地域特色的課程申報，已結題的研究生精品課程優先資助立項。本次拟立項建設2-5門課程。

二、申報要求

1. 項目可以教師個人或教學團隊形式申報，課程負責人應為我校在編在崗教師，具有多年豐富的教學經驗，教學效果好，能夠組織授課團隊，課程負責人錄制視頻時長占課程總時長應不少于30%。

2.申報課程應連續開課3年以上，前期建設基礎良好，課程教學大綱完備，教學特色鮮明，研究生對本門課程滿意度較高，且課程具有受衆面廣,傳播性強的特點。

3.課程教學團隊應結構合理、人員穩定，團隊教師具有開放共享的意願，有熱情、有積極性投入MOOC建設和課程上線後的教學輔導工作。團隊原則上應有5人及以上教師組成，除課程負責人和主講教師外，還應配備必要的助教，保障線上線下教學的正常有序運行。

4.MOOC課程建設需對現有課程教學設計、單元内容、知識結構、課程資源、評價體系等進行改革，并按問題組織知識點，将知識點碎片化從而使視頻内容簡短且模塊化，便于網絡視頻教學。

三、建設周期及上線要求

1.本次立項課程建設周期為1年。嚴格按規定時間推進慕課建設。本年度立項建設的慕課須在2023年11月前完成并上線，課程團隊需按時完成課程大綱和拍攝腳本撰寫、課程視頻錄制、習題和考試内容設計、上線等工作。

2.課程團隊自我把控課程建設進度，成熟一個，上線一個。

四、相關支持

1.鼓勵教師積極參與在線開放課程建設，對驗收合格的課程按照線上學時三倍工作量認定，并按照每學時80元标準給予績效獎勵。

2.MOOC正式上線後，對開展混合式教學的課程，線上工作量按照線上學時的1.5倍進行核算。

五、申報程序

 課程負責人須填寫《湖北大學慕課建設項目申報表》（見附件），并将此表一式5份交所在單位簽署意見，由各單位彙總後統一于2022年12月2日前提交至研究生院培養辦公室（綜合樓621室），材料簽字蓋章掃描後以PDF文件格式按照“學院+課程名稱+負責人”命名發送至124117875@qq.com,學校将組織相關學科專家對申報課程項目集中進行評審後确定立項項目。

聯系人:胡老師   聯系方式：027-88661395

   研究生院

2022年11月24日