3月6日下午3點，湖北大學師範學院明慶華教授圍繞“教師的專業發展與教學應有的追求”這一主題與湖北大學第四批研究生赴藏支教團志願者進行交流。

明慶華教授從教師的專業發展和教師應有的教學追求兩個方面進行探讨。她指出，教師的職業角色與職業形象決定教師專業發展的内涵。她從“專業理想的建立”、“專業知識的拓展”、“專業能力的發展”和“專業自我的形成”四個方面深入探讨了教師專業發展的内涵。“教育有‘四求’”，明教授寄語支教團成員，“力求育人”、“探求悟道”、“追求共進”和“謀求共赢”是教育者應有的追求。

“明教授紮實的專業知識與細緻的講解給我的支教工作帶來很大啟發”，第四批研究生赴藏支教團黨小組組長李少康表示，“我們将不負學校的培養與期望，力争把支教團工作繼續做優做強”。

據悉，研究生工作部組織開展了赴藏支教團系列培訓，旨在提高支教團成員的教育能力，進一步堅定支教志願者們為黨育人、為國育才的教育精神，希望他們學為人師，行為世範，在支教過程中展現優良的湖大形象，擦亮湖大名片。