3月8日下午，湖北大學通識教育學院輔導員羅成輝老師圍繞“如何寫好一篇文章”這一問題面向湖北大學第四批研究生赴藏支教團志願者進行公文寫作輔導。
“首先要了解寫作材料的類型以及各自的适用範圍，決定、通知、報告、會議紀要等材料特點各有不同”，羅成輝老師指出，不同類型的材料的格式規範與适用範圍存在差異，不能盲目胡亂拼湊，更不能張冠李戴。羅老師表示，寫作中要處理好寫作的幾個關系：在“頂天”與“立地”中找準文章務虛與務實之間的平衡，在把事情講清楚之後再去追求文體的美觀，觀點與素材要相互支撐，把握好歸納演繹的技巧。
“寫作的一般步驟包含寫作準備、拟定提綱、草拟初稿、征求意見、反複修改、确定終稿”。羅老師以赴藏支教團工作總結為具體案例詳細展示了寫作方法，通過寫作案例向支教團成員們進行細緻的講解。他認為公文寫作是一個反複打磨的過程，必須要悉心鑽研。
“羅老師有豐富的公文寫作經驗，今天的培訓在寫作思路與技巧上給了我很大啟發”，支教團成員陳蓉表示，我們将在支教工作中進一步鑄牢宣傳陣地，傳播西藏正能量，講好西藏故事，講好援藏故事。
據悉，研究生工作部組織開展了赴藏支教團系列培訓，旨在培育研究生赴藏志願者的綜合素養，提升文字寫作能力。為進一步擦亮湖北大學研究生赴藏支教團的工作名片打下堅實基礎。
