（通訊員：肖伊婧）為不斷提升我校研究生教育管理與服務的規範化、精細化和科學化水平，及時掌握學生的思想及心理動态，進一步發揮朋輩力量，引導研究生互助成長，本學期學校組織推選了2024年研究生心理委員。5月8日下午，學校組織召開“2024年研究生心理委員專題培訓會”，邀請湖北大學學生心理健康教育與資訊中心副教授、“青春同行”朋輩心理輔導工作室主持人柳珺珺老師擔任主講人講授《研究生朋輩心理輔導常識》，來自25個學院的200餘名研究生心理委員參與學習。

講座中，柳老師結合實例，從朋輩心理輔導的實質特點、分類組織、輔導形式、輔導員基本素養與資質培養幾個方面生動的開展了一堂别開生面的知識普及課。朋輩心理輔導是由一種非專業工作者采取涉及鼓勵支持、安慰開導、意見溝通等幫助内容的建設性人際關系。正是因為朋輩心理輔導具有普适性、互助性、參與性、時效性等特點，使其成為目前校園心理輔導中不可或缺的一環。柳老師指出，作為服務同學心靈成長、幫人幫心的助人者，朋輩心理輔導員需以“五心”“六戒”為标準，以保密意識、義務意識、權利意識、法律意識等為工作底線，從個體、團隊兩種不同的輔導對象入手，開展如熱線電話、心理沙龍、心理情景劇等不同種類的豐富活動，通過朋輩之間的思想及情感的交流，達到為求助者釋疑解惑、領悟成長的效果。

“在高校心理輔導工作中，學生群體的力量是突出顯著的。”在講座最後，柳老師熱情的向同學們展示了往屆學長學姐任職朋輩心理輔導員時在學校活動中的照片留影，并介紹了湖北大學朋輩心理輔導員的選拔培養方案，号召同學們認真學習、真情投入，讓心理輔導傳遞出更多的溫暖。

通過這一次培訓講座，各院的研究生心理委員對朋輩心理輔導知識體系有了更完整全面的了解。相信未來的他們都能在學校心理健康知識普及、心理活動開展等方面發揮“聚是一團火、散是滿天星，朋輩助心理、智慧育人心”的重要作用。