為了搞好我院研究生學風建設，促進研究生多讀書、讀好書，增進研究生的科研能力和創新意識，學院舉辦了研究生愛智講壇，同時邀請相關專業老師參與點評、指導。
2010年4月8日，哲學學院成功舉辦本學期第三期愛智講壇。
主講同學精彩的宣講迎來了在場的各位同學積極踴躍的提問與讨論，同學們進行着激烈的思維碰撞，主講的同學也積極的進行回應。
讨論後，周海春老師和徐謹老師帶領同學們重新研讀論文，引導同學們進入了更加深刻的反思：
《關于谶緯神學的功能性思考》，周老師從海德格爾神學不等同于信仰，信仰不等同于神話出發，結合科學的發展，強調了谶緯神學在現代社會中功能的重要性。
《關于傳媒娛樂化的倫理反思》，兩位老師列舉大量鮮活的實例結合傳媒的發展分析了現代人倫理道德觀，以及傳媒的發展給予當代人的積極和消極作用。
《和諧之孝》，周海春老師指出“孝的本身是和諧”，提出“有無不和諧的孝”的思考，引發了大家的讨論。徐謹老師以“僞和諧”為切入點，旁征博引，從“親親互隐”談到了“知行合一”的緻命缺陷，重現孝義孝行合二為一的重要性。
“擁有至高無上的智慧，尋找世俗中的幸福。”，老師們精彩的點評讓所有在場的同學都意猶未盡。所有環節結束後，老師和同學們共同投票評選出了本期學術之星------周倩同學。
這是智慧的聖地，和諧的家園，學生們帶着學術成果在這裡向大家展示，各位老師也積極與同學們互動，真正實現了教與學的和諧統一。老師們的精彩點評不僅對主講人是一種提高，也讓在座的各位聽衆也受益匪淺。
本期愛智講壇在哲學學院的各位領導，老師以及各位同學的大力支持下，獲得的圓滿成功。