2010年3月25日，文學院召開研究生導師及任課教師座談會，參加會議的有：研究生處王慧平副處長、文學院黨政領導，以及文學院40多位研究生導師和研究生課程任課老師。會議由分管研究生工作的劉川鄂副院長主持。劉川鄂介紹了本年度的各項研究生工作任務，并希望在座的老師們就研究生教學中的教風、學風，研究生培養，研究生就業等問題，暢所欲言，獻計獻策。
王慧平副處長從學科建設、學位工作、研究生培養、研究生思想政治工作等方面談到了研究生處的工作思路，并對文學院研究生教育的師資表示高度的贊賞，鼓勵和支持文學院今年申報中國語言文學一級學科博士點。
參加座談會的老師們踴躍發言。特别是針對目前研究生生源質量下滑，如何保證研究生教育水平不滑坡，老師們提出了很多有益又可操作的建設性意見。郭康松教授介紹了中國古典文獻專業碩士的培養經驗。他們主要抓好兩頭，一個是進校前引導學生打好專業基礎：在學生參加複試時，就對學生提要求，開書目，入校後進行檢查。另一方面是在學生論文開題時把好關，他們專業的論文開題總是早于學校規定的論文開題時間，6月份開題，老師們嚴格把關；達不到标準的學生在當年9月份再進行一次開題。這樣，從準備進校到準備畢業這兩頭都對學生提出了具體而嚴格的要求，促使學生入門早，論文質量高。中國現當代文學專業亦有相同的做法。劉川鄂教授還針對目前非中文專業生源日益增多的問題，專業補課的問題，即規定學生必須補修中文專業本科課程。新聞與傳播專業的胡遠珍老師交流了研究生課堂教學中的改革，她引進“PK”方式，讓學生在相互的讨論與辯論中激發學習的興趣，激勵學生自主學習能力。
對于研究生處引進“學術行為不端檢測系統”，老師們普遍表示歡迎，一緻認為這樣能有效地提高研究生的原創意識。不過，老師們認為學位論文的把關主要任務還是在老師身上。郭康松教授、劉川鄂教授都談到的論文開題把關，蔚藍教授指出研究生學位論文質量的把關在根本上還是要依靠導師，導師要多下功夫，多用心才能從根本上提高學位論文的水平。朱偉明教授也就如何指導高質量的碩士學位論文交流了自己的指導經驗。
不少老師針對研究生課程設置問題也提出了很好的意見。郭康松院長還特别強調了研究生就業問題。郭院長希望老師們都關心學生的就業，除了在教學上培養合格的研究生外，多了解學生的困難，也力所能及地為研究生的就業提供機會。
座談會進行了兩個多小時，老師們發言十分踴躍，充分體現了文學院老師的敬業精神。老師們相信，這次會議一定能促進文學院研究生教育工作的進步。