尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好! 我是來自浠水一中的楊博，今天很榮幸能夠作為2012級研究生新生代表在此發言。在這個播種希望和放飛理想的季節，我們相聚在湖北大學的校園，譜寫人生更新的篇章。

經過多年的學習和工作，我們收獲了許多，同時也清醒地認識到我們需要什麼。憑着對學術殿堂的虔誠和信仰，我們懷揣着夢想，從不同的地方，不同的崗位，來到這裡；為了學到更多更系統的知識，我們滿懷自信和激情，相聚在這裡。

經過工作的磨練，我們更加成熟、穩重和自信。曾經的成功或者失敗都已過去。如今，在這新的起點上，在新的目标面前，我們心中充滿了期待：期待着更多的機遇與挑戰，期待着結交各方英才，期待着更為充實、碩果累累的兩年。

有人說，研究生階段的學習和本科階段有着很大的差别，本科階段主要是“句号教學”，即給學生傳授正确無誤的知識；碩士階段主要是“逗号教學”，即提出問題，指明方法，把結論留給學生自己去完成；博士階段則是“問号教學”，即通過問題引導學生獨立發現與解決更多更難的新問題，把問号拉成驚歎号，得出前人沒有或與衆不同的新結論。無論是碩士階段還是博士階段，隻有敢于質疑，善于發現，勇于創新，才會成功！

因此，我有兩句話與大家共勉：

一、 要靜心學習。無論我們出于什麼樣的原因和動機進行研究生階段的學習，一個好的心态是我們順利并高效的完成學業的必要保證。如果是迫于就業壓力、人際關系的壓力、家長的壓力等等，為了混張研究生文憑而在這裡虛度兩年，那就是人生最大的浪費。科學研究是一件辛苦的事情，它既需要在冷闆凳上“坐”學問，也需要到生産第一線去“跑”學問。隻“坐”不“跑”會脫離實際，隻“跑”不“坐”會缺乏深度。兩者做好一件都不容易，更何況我們還要同時兼顧。在研究生學習過程中，我們要盡快找準自己的研究方向，和導師一起确定研究目标，全面搜集和整理資料，并要針對自己的研究内容進行大量的調查研究。要培養好的學習和研究的習慣，把别人認為是枯燥的活動變得充實生動起來，這樣才會最終拿出優秀的成果。我們要争取達到楊振甯先生的境界，他把科學研究比作呼吸：很重要，并且一刻不停，但是又不覺得累。 我們要秉承湖大人“日思日睿，笃志笃行”的校訓精神和以“自強不息、克難奮進”為基本特征的“習坎”精神，不僅要掌握專業知識，更應具備運用專業知識的能力。在認知過程中結合工作實際，利用知識，培養自己的創新、協作、交流和管理能力，不斷提升自己。

二、要學會感恩。是國家給了我們深造的機會，是老師培養我們做人和做學問。我們要學會用“愛”來激勵自己，從而真心愛國家，愛集體，愛别人，愛自己，愛我們身邊的一切。有了愛，我們才會覺得工作學習有了強勁的動力，會覺得随時随地都充滿着燦爛的陽光。同學們，讓我們懷着感恩之心，在即将開始的學習生活中，嚴于律己，規範言行，樹立良好的學風和作風，培養自己的責任心與使命感，為中華之崛起而讀書！

謝謝大家。