李文龍，男，湖北大學哲學學院2013級西方哲學碩士研究生，現任湖北大學哲學學院研究生會主席。他有追求，敢嘗試，本科畢業後不僅成功的跨專業考研并被長江學者江暢教授收入門下，同時赴海外支教兩年受到李克強總理點贊；他有愛心，講團結，返校後在多個學院的本科及碩士相關專業分享經驗，給學弟學妹們在考研、就業、出國等方面予以答疑解惑。
本科四年，辛勤與努力鋪路，搭建夢想之梯。
大學一年級，他擔任了班長，同時加入學校的學生會、廣播台、英語話劇社等學生組織及社團。多次獲得優秀團員與優秀學生會幹部的稱号；二年級，在學校舉辦的“青春不設防”演講比賽中斬獲第一名的好成績，并通過了英語專業四級的筆試與口試；三年級完成輔修商學院旅遊管理雙學位的學習任務，順利通過論文答辯；四年級在外國語學院擔任兼職輔導員與新生班級的副班主任，半年後繼續申請到國際交流與合作處實習，表現優異。大四下學期，在忙碌與辛苦的同時，他通過了英語專業最高級别的專業八級考試并成功跨考至哲學專業，并取得了國家漢辦外派資格。
支教兩載，青春與汗水同行，踐行潇灑人生。
2013年5月由國家漢辦派出赴泰國支教兩年，任教期間表現優異，受到國務院總理李克強同志的接見，總理 以“崇高的職業、崇高的事業”兩個“崇高”對其志願者海外教學工作予以充分肯定，為其點贊。兩載中，他多次帶領學生在國際漢語賽事中奪得頭籌。他用自己的青春與汗水在異國他鄉将漢語文化的種子播撒。其海外支教事迹多次被媒體報道，引起了較好的社會反響。
任教期間，注重人才培養，弘揚無私志願者教師精神。十個月教學期間本人能夠圓滿完成本職教學工作班内88個孩子全部通過漢語階段測試，YCT少年漢語水平測試通過率達到60%；指導清邁皇家大學漢語系學生段彩雲順利完成10個月實習工作；擔任1個班的副班主任，協助管理班内事物；利用課餘時間給高中近30位學生講知識，談文化，提高了學生的漢語學習興趣，并輔導學生在各類漢語賽事中拔得頭籌；2013年7月輔導學生湯嘉琳獲得“漢語橋”泰國決賽第二名；2013年12月推薦并輔導白雲瑩、李慧敏2名學生成功考入北京大學，并獲得全額獎學金；2013年12月協助組織舉辦泰國北部青少年漢語演講比賽，所輔導小學、高中等5名學生包攬一二三等獎；2014年7月輔導學生黃先進獲得“漢語橋”泰國決賽第二名并全額獎金赴中國觀賽。
勤勤懇懇，樂于奉獻，在做好本職工作的基礎上，2013年9月至今本人義務在學校為小學、初中與高中三階段共110餘名學生開設漢語提高班，有針對性備課與教學，受到學生們的喜愛，為學校選拔了近20名漢語人才；認真負責，刻苦鑽研，2014年5月至今使用自編教材《外籍中文教師培訓方案》，從正音、書寫、教學法等方面教授本校二分之一泰籍本土漢語教師，授課中，本人能夠結合當地教師發音與教學實際情況并予以糾正，降低了外籍漢語教師教學中的錯誤出現率，提高了學校漢語基礎教育的準确性。
嚴格要求自己，樹立良好志願者教師形象。2013年10月中華人名共和國國務院總理李克強同志訪問泰國期間，經學校申報、駐清邁總領館審批與層層選拔，本人的認真努力與靈活的教學方式得到了大家的認同，決定于10月13日在泰國北部最大華校向李克強總理彙報教學成果，展示志願者教師海外教學情況與學生漢語學習水平。作為任課教師我不僅展示了漢語志願者教師的專業技能，用“愚公移山”與“半途而廢”兩個成語故事鼓勵同學們堅持學習漢語，創造了輕松的課堂環境；還展示出了随機應變，反映機敏的個人能力，主動邀請李克強總理融入課堂之中。總理當場以我志願者教師的身份為例為學生們講解“十年樹木，百年樹人”的道理，希望學生們做好中泰間交流的使者。臨行前李克強總理以“崇高的職業、崇高的事業”兩個“崇高”對志願者海外教學工作予以充分肯定。當月，南方日報也對我的志願者教學經曆進行了整版專題報道。
李克強總理為李文龍點贊
大學生海外支教，讓世界更了解中國的和平發展道路。改革開放30多年來，中國的發展之快令世界驚訝、羨慕，越來越多的國家尤其是發展中國家期盼了解中國、認識中國、搭上中國的順風車；另一方面，中國每崛起一步，國外總會有人抛出所謂“中國威脅論”的言論蠱惑人心、削弱中國堅持走和平發展道路在國際上的認可度。正聲不正，則歪聲當道。如何向世界傳遞出和平發展、互利共赢的中國聲音，當代大學生責無旁貸。正是一批批像李文龍一樣的海外支教大學生，他們心系祖國、借己之長，遠赴海外擔任傳遞中國正能量的形象大使，為世界了解中國、認識中國的和平發展理念發揮了積極作用。
大學生海外支教，讓世界更了解中國的傳統漢語文化。讀懂中國，認識并了解中國傳統文化必不可少，而作為承載傳統文化的漢語言更是首先需要學習的。時下，學寫漢字、學說漢語已成為一種流行文化在許多國家盛行開來。如何抓住這一有利時機，滿足國外對漢語的需求、向世界傳播地道的漢語文化，海外支教不失為一種簡單有效的漢語輸出方法。正如報道中李文龍的泰國學生所述，大學生李文龍不僅教給了他們地道的漢語漢字，也讓他們深刻理解了“愚公移山”“半途而廢”等漢語背後的文化精髓。
滴水可穿石，繩鋸木會斷。相信在越來越多大學生的接力海外支教下，無數張亮眼的支教成績單一定會讓世界更加了解中國的開放姿态、合作理念和和平底蘊。
放飛孔明燈 愛我中華
碩士期間，刻苦與付出相伴，書寫新的篇章。
作為學院研究生會主席，他勤勤懇懇，樂于奉獻。在2015年的暑假帶領團隊赴棗陽市進行社會實踐；利用課餘時間帶領着學生會成員對學院教學樓進行了重新規劃與設計；發起的為每一個導師制作名片活動，受到了廣大師生的響應。作為一名研究生，他時刻的嚴格要求自己，在導師江暢教授的引領下遨遊于哲學的海洋中，與導師共同完成了2011年國家社科基金重大招标項目“構建我國主流價值文化研究（11&ZD021）”的階段性成果；2015年中宣部馬克思主義理論研究和建設工程重大研究課題、國家社科基金重大委托項目“弘揚核心價值觀與繼承傳統文化研究”的階段性成果論文《從自己“走出去”到别國“拿回去”——論中華文化走出去與當代中國價值觀構建》。并積極參與各類學術會議在過去的一年中被評選為校園十大新聞人物提名獎，并獲得湖北大學第二十三屆十佳大學生榮譽。
他不放棄，敢挑戰，在收獲一次次的榮譽後仍努力前行，近期申請的優秀學生海外遊學項目也獲得了湖北省教育廳、湖北大學與哲學學院的支持，為了專業學習的更加紮實，為了自己的夢想，他将于今年七月飛赴美國開始為期四周的遊學活動。同時獲得湖北大學第二十三屆“十佳大學生”榮譽稱号。
他始終相信，優秀是可以成為一種習慣的。
所獲榮譽及相關報道
2016.5.4 湖北大學 十佳大學生
2016.4.29 獲湖北省資助海外遊學資格，将于2016.7赴美遊學四周
2016.1.11 湖北大學 2015年度十大新聞人物提名
2016.1 楚天都市報 湖大學子赴泰支教收獲感動
2015.12 湖北大學 湖大學子海外支教受到李克強總理肯定
2015.12 武漢晚報教 工作受李克強肯定 武漢大學生支教成績單好亮眼
2015.3 優秀漢語教師志願者（孔子學院總部/國家漢辦頒發）
2015.3 優秀公派教師（崇華新生華立學校）
2015.1 海外漢推 崇華新生華立學校“第三屆海外華裔青少年中華文化
大賽決賽” 載譽而歸
2015.1.13 中國僑網華文教育 《泰國崇華新生學校參加中華文化大賽決賽獲獎》
2014.9 優秀指導教師獎（泰國教育部聯合泰國民辦教育委員會頒發）
2014.6 優秀指導教師（泰國彭世洛孔子課堂）
2014.3 湖北大學湖大要聞《湖北省赴泰漢語教師志願者座談會在我校召開》
2014.2.16 南方日報A8視界版 《支教在泰國》整版報道，被鳳凰網，和訊網，
東盟中心等各大網站轉載。
2013.12.31 南方日報A6聚焦 《中國人在泰國 不“泰囧”很有愛》。
2013.11 優秀教師（崇華新生華立學校）
2013.10 獲得清邁總領事館感謝信
2013.10.14 中新網《泰北百年華校喜迎中國總理》，被新浪新聞，騰訊資訊新華
網等各大媒體轉載。
2013.10.14 新聞聯播 對李克強總理訪問李文龍所授課班級有所報道。
社會活動
2013.5-2015.3 國家漢辦選派赴泰國崇華新生立學校支教兩年
2014.12 帶領泰國代表隊赴廈門參加全世界中華文化大賽，取得佳績
2013—2015 多次帶領學生參加漢語橋等大型漢語比賽獲獎
2016.4 成功申請CFA國際金融師監考
2015.12 參加于北京京西賓館舉辦的中國倫理學年會
2015.10 參加第二屆世界文化發展論壇
