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奮鬥的青春最美麗——記湖北大學第二十三屆十佳大學生吳秋爽

發布時間:2016-05-10  發布作者:  點擊數:

吳秋爽,女,中共黨員,第九期全國大學生骨幹培訓學校學員,馬克思主義學院2014級思想政治教育專業研究生,現任湖北大學校團委副書記(學生),曾任湖北大學大學生藝術團團長。青春短暫而美麗,在最為重要的大學階段,她用實際行動不斷超越自我、追求卓越,诠釋着自己的青春與夢想,責任與擔當。

一、追逐夢想,舞出精彩大學生活

本科時期,她熱愛舞蹈,報名加入大學生藝術團,小個子的她,起初每次排舞都被安排在最後一排的角落裡,大二,她報名參加了校園“十大舞星”比賽,兩個月的時間裡,每天一有空就在大學生活動中心的地闆上摸爬滾打,腳崴了腿拉傷了也咬牙堅持着,終于獲得了校園“十大舞星”稱号。老師教的每一個舞蹈動作她都非常認真的模仿着,一遍又一遍的練習,争取做到最好。帶着對舞蹈的熱愛與執着,她認真踏實的完成每次演出任務,最終成長為大學生藝術團團長。成功組織策劃校迎新晚會、沙湖之春文化藝術節“三星”比賽、藝術團專場等校内大型文藝演出。兩次代表湖北大學赴美國、印度尼西亞出國“三巡”演出,在當地取得較大反響,并受到國内外媒體相繼報道。在校團委的指導下,參與舞蹈《峽江月色》、《陽光下的承諾》兩次獲得全國大學生藝術節二等獎。最終被評為湖北大學琴園風雲學子“文藝之星”。

二、熱心公益,讓青春在奉獻中閃光

2013年8月,作為湖北大學首屆研究生支教團長赴重慶市雲陽縣雙江中學支教。擔任高一兩個理科班化學老師,初次登上講台,學生們對一個初出茅廬的年輕老師并不信任。為了上好每一節課,40分鐘一節的課她常常需要精心準備幾個小時為了提高學生的積極性,每次月考後她都會用自己微薄的支教生活補貼給學生們買一些獎品作為鼓勵;為了給那些化學基礎薄弱的學生針對性補習,她每天晚上堅持在辦公室給學生答疑直到11點;為了打開學生心扉,她常常把家裡離學校比較遠、周末放假因車費比較貴而舍不得回家的學生叫到宿舍和他們一起買菜、做飯、玩遊戲、談心。漸漸地她走進了學生的心裡,學生們親切地稱她為“爽姐”,最後所教班級的化學成績也逐步超過重點班。

雲陽縣屬于國家級貧困縣,鎮上村裡的小學教學條件看着讓人心酸。于是她組織研究生支教團發起了“青春助夢”愛心助學活動,為雲陽縣3所貧困村小學200個留守兒童共籌得愛心捐款13000餘元,當物資送到孩子們的手中,孩子們圍城一圈,幸福的張望着。雲陽新聞、雲陽民生晚8點等欄目對研究生支教團事迹進行“讓青春在奉獻中閃光”的專題報道,作為隊長最終被評為“重慶市西部計劃優秀等次志願者”,并獲得“中國青年志願者”勳章。返校後受到了中國大學生在線網、湖北大學官網、湖北大學沙湖青年雜志“用一年不長的時間,做一生難忘的事”的個人專訪報道。并次再次發起組建“青春助夢”愛心支教暑期社會實踐團隊,為英山縣石頭咀鎮張家咀村5戶留守兒童籌集善款5000元,她說公益之路未完待續…

三、 踏實工作,在勤懇中砥砺前行

2015年3月至今,擔任湖北大學校團委副書記(學生),負責辦公室日常事務管理,并指導校社聯和大學生藝術團兩個學生組織。成功策劃指導湖北大學學生社團聯合會20周年慶典系列活動,參與面達全校99個社團,獲得師生一緻好評。指導學生作品《遊園驚夢》參加第六屆湖北省服裝秀大賽獲省級二等獎,指導國學教育文藝作品《古韻留芳》獲全國100個優秀文藝作品。2015年9月參與暑期社會實踐獲省級”先進個人“。2015年12月,入選第九期全國大學生骨幹班培訓學校學員。2016年3月,赴北京參加2016全國大學生創新創業峰會,受到湖北大學官網報道。2016年5月,獲評湖北省優秀共青團幹部。

生命不息,奮鬥不止,行百裡者半九十,為了青春與夢想,帶着愛、真誠、快樂、正能量不斷前行!

獲獎情況:

國家級:全國第三屆大學生藝術節舞蹈類甲組二等獎

第九期全國大學骨幹培訓學校學

“八瓣格桑花”全國公益活動優秀領導者

中國青基會“2015三星夢想課堂”志願服務證書

省 級:湖北省優秀共青團幹部

湖北省第十三屆共青團代表大會代表

重慶市西部計劃優秀等次志願者,“中國青年志願者”勳章

湖北省暑期“三下鄉”社會實踐先進個人

湖北省暑期“三下鄉”社會實踐優秀團隊(團體)

湖北省第四屆大學生藝術節舞蹈類甲組一等獎

武漢市第十一屆高校藝術節金獎

校 級:2012年代表湖北大學赴美國“三巡”演出,獲得學校表彰

2013年代表湖北大學赴印度尼西亞“三巡”演出,獲得學校表彰

湖北大學領航·世學獎學金

湖北大學第一屆琴園風雲學子“文藝之星”

湖北大學第三屆琴園風雲學子“公益之星”(團體)

湖北大學校園“十大舞星”

湖北大學80周年校慶“優秀志願者”

湖北大學暑期社會實踐“積極分子”

湖北大學暑期社會實踐“優秀工作者”

湖北大學優秀共青團員

科研成果:

參與導師楊鮮蘭教授湖北省哲學社會科學基金重點項目《中國傳統文化教育對青少年影響效果跟蹤調研》。

在國家級優秀期刊《社會科學》、《教育科學》期刊上發表學術論文2篇。

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